基于信息技术条件下的中职计算机组装与维修教学改革（原创）.doc

一、当前中职教育《计算机组装与维修》专业教学特点和不足
（一）教学目标
（二）课程主要特点
（三）当前教学中存在的主要不足
二、中职《计算机组装与维修》教学模式改革的意见和建议
（一）更新教学理念，推进基于信息技术条件下的计算机组装与维修教学改革
（二）合理设置教学内容，培养学生适应市场需求的竞争能力
（三）丰富教学手段、完善考核方法，切实提高学生实践能力
（四）加强电子教材建设，增强教学内容的“先进性”
（五）与市场需求联通，力争将毕业后、上岗前培训的关口从用人单位前移到学校