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	《问题研究南水北调怎么调》教学素材(安徽省市级优课).doc
	《问题研究南水北调怎么调》图片素材(湖北省市级优课).doc	5页
	《问题研究南水北调怎么调》同步练习(湖北省县级优课).doc	3页
	《问题研究为什么停止开发[北大荒"》课后作业(辽宁省市级优课).doc	5页
	《问题研究为什么停止开发[北大荒"》教学设计(部级优课).doc	4页
	《问题研究为什么停止开发[北大荒"》教学设计(辽宁省市级优课).doc	6页
	《问题研究为什么停止开发[北大荒"》教学设计(湖北省市级优课).doc	2页
	《问题研究为什么停止开发[北大荒"》教学设计(湖北省县级优课).doc	5页
	《问题研究为什么停止开发[北大荒"》教学设计(安徽省省级优课).doc	4页
	《问题研究为什么停止开发[北大荒"》教学设计(安徽省市级优课).doc	9页
	《问题研究为什么停止开发[北大荒"》教学设计(安徽省县级优课).doc	4页
	《问题研究为什么停止开发[北大荒"》教学设计(云南省市级优课).doc	2页
	《问题研究为什么停止开发[北大荒"》北大荒(湖北省县级优课).doc	12页
	《第二节流域的综合开发──以美国田纳西河流域为例》课时提能练习题(广东省省级优课).doc	7页
	《第二节流域的综合开发──以美国田纳西河流域为例》测评试卷(山西省市级优课).doc	5页
	《第二节流域的综合开发──以美国田纳西河流域为例》教学设计(辽宁省市级优课).doc	2页
	《第二节流域的综合开发──以美国田纳西河流域为例》教学设计(甘肃省市级优课).doc	5页
	《第二节流域的综合开发──以美国田纳西河流域为例》教学设计(河南省省级优课).doc	3页
	《第二节流域的综合开发──以美国田纳西河流域为例》教学设计(广西县级优课).doc	4页
	《第二节流域的综合开发──以美国田纳西河流域为例》教学设计(广东省省级优课).doc	7页
	《第二节流域的综合开发──以美国田纳西河流域为例》教学设计(安徽省市级优课).doc	3页
	《第二节流域的综合开发──以美国田纳西河流域为例》教学设计(安徽省县级优课).doc	6页
	《第二节流域的综合开发──以美国田纳西河流域为例》同步练习题(安徽省县级优课).doc	6页
	《第二节森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例》教学设计(部级优课).doc	2页
	《第二节森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例》教学设计(甘肃省县级优课).doc	3页
	《第二节森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例》教学设计(建设兵团省级优课).doc	4页
	《第二节森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例》教学设计(安徽省市级优课).doc	4页
	《第二节森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例》教学设计(安徽省县级优课).doc	3页
	《第二节森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例》教学设计(四川省省级优课).doc	5页
	《第二节森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例》教学设计(四川省县级优课).doc	6页
	《第二节森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例》导学案(部级优课).doc	2页
	《第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用》教学设计(部级优课).doc	3页
	《第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用》教学设计(辽宁省县级优课).doc	2页
	《第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用》教学设计(湖北省县级优课).doc	8页
	《第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用》教学设计(江西省县级优课).doc	2页
	《第二节金属的化学性质》教学设计(黑龙江县级优课).doc	6页
	《第二节金属的化学性质》教学设计(广东省县级优课).doc

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